大学生通过社会实践和调查，可以获得十分丰富的感性材料，然后运用科学的思维方法对这些感性材料进行加工制作，透过现象，抓住本质，可以对某个问题有较为深刻的认识。从认识发展过程看，这是：
A．从感性认识到理性认识的飞跃
B．从感觉到知觉的飞跃
C．从实践到感性认识的飞跃
D．从认识到实践的飞跃