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【判断题】

性格具有相对稳定性，为了提高教育、教学效果，教师应该按照学生的性格特征，采取灵活而有原则性的教育方法。

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人心理现象的各个方面是一个多层次、多变化，十分复杂又彼此相互联系的一个有机整体。一切唯物主义者对心理现象的解释都是正确的。机械识记是一种靠多次重复进行的识论，也就是人们常讲的死记硬背。注意不是一种独立的心理过程，但它是一切过程的一开端。思维的特征是直观性和概括性。尘埃落在皮肤上感觉不到，是因为刺激物的刺激量没有达到绝对感觉阈限。