根据舒伯的观点，个体职业发展成长期的能力阶段的职业心理发展特点是()。
A、 以主观需要为主导，在模仿中实现自己对成人职业世界的追求
B、 爱好和兴趣成为儿童愿望和行为的主要原因
C、 儿童开始关注自己能力的发展 ]
D、 通过想象、观察、社会实践等活动，开始全面考虑自己的需要、兴趣、价值观等