根据下面内容，回答题：
一般资料：求助者，女性，16岁，高中一年级学生。
案例介绍：求助者小时候经常听奶奶讲鬼的故事，三个多月前睡觉时做梦，梦见一个穿白衣的女鬼缠着自己，非常害怕，当时被吓醒，一直哭到天亮。同宿舍有些同学也说梦见过鬼，说鬼魂会体。求助者很害怕，就开始走读，回家睡觉。尽管有妈妈陪着，但一想到梦里的鬼，就觉得浑身不舒服，很害怕睡着了再梦见鬼。看着墙上的一些裂纹仿佛就像看到鬼狰狞的脸，为此很恐惧。求助者明明知道世界上没有鬼，觉得不应该害怕，但就是难以控制。为睡觉的问题痛苦，为控制不住的想法非常苦恼。由于睡眠差，上课无精打采，学习成绩明显下阵，也无心恩做其它事。心情烦躁，内心痛苦，父母老师都来开导她，但没什么效果，一月来已无法上课，自己主动来咨询。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者为独生女，自幼生长在农村，当地迷信色彩较浓，
求助者性格内向，胆小、敏感，缺乏独立能力，人际关系较好，目前学习困难。
1.该求助者主要的情绪症状是(　　)。
A.恐惧
B.焦虑
C.抑郁
D.担心
2.该求助者因害怕而走读，表明其出现(　　)。
A.退缩行为
B.社会功能丧失
C.回避行为
D.存在躯体障碍
3.“看着墙上的一些裂纹仿佛就像看到鬼狰狞的脸”，表明其出现了(　　)。
A.幻觉
B.妄想
C.错觉
D.压抑
4.“求助者明明知道世界上没有鬼……但就是难以控制”，表明求助者存在(　　)。
A.现实冲突
B.常形冲突
C.道德冲突
D.变形冲突
5.该求助者的社会功能(　　).
A.没有受损
B.轻中度受损
C.轻度受损
D.中重度受损
6.对该求助者的初步诊断是(　　)。
A.严重心理问题
B.惊恐障碍
C.恐怖性神经症
D.精神疾病
7.引发该求助者心理问题的原因包括(　　)。
A.缺乏独立性
B.梦见鬼
C.当地讲迷信
D.胆子小
8.对于该求助者，可以使用的疗法包括(　　)。
A.暴露疗法
B.想彖冲击疗法
C.阳性强化法
D.认知行为疗法
9.本案例恰当的远期咨询目标是帮助求助者(　　)。
A.克服恐惧
B.增强独立性
C.心理成长
D.性格变外向
10.从本案例中可以判断求助者(　　).
A.得到社会支持系统的帮助
B.环境文化因素影响明显
C.得到了帮助但无明显效果
D.性别躯体因素影响明显