求助者：一对夫妇，均是公务员，为儿子前来咨询。
案例介绍：儿子15岁，初中三年级学生，从小比较听话，遵守纪律，聪明，平时的学习成绩优秀。但上初三后迷上网络游戏，经常偷偷地到网吧玩游戏。孩子也明明知道面临中考，应该好好地学习，曾多次发誓再不玩游戏了，但仍抵制不住游戏的诱惑。为此心情不好，烦躁，爱发脾气，晚上多梦，看不进去书，自称记不住，学习成绩明显地下降。夫妇两人对此非常着急，采用了各种手段无效，感到力不从心，疲惫不堪，常常失眠。听从他人建议，夫妇两人从单位请假来向咨询师求助，解决儿子的问题。
心理咨询师观察、了解到的情况：该夫妇在自己的工作岗位上都有所成就，是单位的顶梁柱。对儿子的期望很高，要求很严。他们与孩子的老师有很好的沟通，希望能共同把孩子培养成才。
1 在本案例中，儿子的主要情绪症状有(　　)。
A.晚上多梦
B.烦躁
C.心情不好
D.疲惫
2 在本案例中，心理咨询的近期目标应该针对(　　)。
A.儿子的情绪问题
B.父母的人格问题
C.儿子的游戏问题
D.父母的情绪问题
3 在本案例中，与儿子问题有关的生活事件包括(　　)。
A.曾经学习成绩优秀
B.父母的要求
C.目前学习成绩下降
D.经常玩游戏
4 对于儿子的心理问题，心理咨询师的妥当的做法包括(　　)。
A.与父母探讨解决方案
B.指导父母降低要求
C.介绍行为矫正的方法
D.指导父母接受现实
5 对于该案例中的父母，心理咨询师的妥当做法包括(　　)。
A.将其作为当前的求助者
B.帮助其促成儿子前来咨询
C.引导其对儿子客观地评价
D.通过咨询解决儿子的问题
6 该案例中，儿子所面临的问题包括(　　)。
A.学习问题
B.行为问题
C.智力问题
D.品质问题
7 对于此次咨询，较适宜的心理治疗方法是(　　)。
A.合理情绪疗法
B.冲击疗法
C.系统脱敏疗法
D.行为疗法
8 在本案例中，若儿子前来咨询，心理咨询师的恰当做法是(　　)。
A.批评其行为
B.赞同其观点
C.接纳其行为
D.满足其需求
9 若这对夫妇恳求心理咨询师到家中对儿子进行帮助，心理咨询师的恰当做法是(　　)。
A.请示上级咨询师
B.应邀前往
C.与咨询师同行讨论
D.婉言谢绝