求助者一般资料：小青，女孩，13岁，六年级学生，性格内向。
求助者情况：求助者的母亲是一位传统的女性，对求助者的教育也使用传统的方法，一心要将自己的女儿教育为一个好女儿，因此女儿做任何事情都很认真，都按照大人的要求去做。在校很听老师的话;看到别的女孩穿得暴露，就说人家“不洁、会损害形象”;并要求自己不许看男孩子，那样自己就不是好女孩了。半年以前，养成了每天要多次洗手的习惯，害怕有细菌。晚上睡觉以前要检查自己家里的门是否锁好，窗户是否关好，害怕有贼进入。明知道自己家里住在十层，这样的担心是多余的，但是自己还是控制不了自己反复去确认，不然就会心慌气短、焦虑不安，还会失眠。为了这件事情，求助者自己也很苦恼，要求父母为自己找心理咨询师做心理咨询。
2[不定项选择题]求助者的情绪症状主要有(　　)。
A.抑郁情绪
B.紧张情绪
C.恐惧情绪
D.焦虑情绪
3[不定项选择题] 求助者的生理症状包括(　　)。
A.心慌
B.失眠
C.胃痛
D.气短
4[不定项选择题] 本案例中求助者行为症状主要表现为(　　)。
A.反复询问
B.反复洗手
C.反复计数
D.反复检查
5[不定项选择题] 本案例中求助者心理诊断最可能属于(　　)。
A.抑郁症
B.焦虑性神经症
C.强迫性神经症
D.强迫症
6[不定项选择题] 本案例中求助者心理健康水平属于(　　)。
A.心理正常
B.心理不健康
C.心理健康
D.心理不正常
7[不定项选择题] 判断本案例中求助者心理健康水平的依据包括(　　)。
A.有自知力
B.主动求治
C.疾病史
D.人际关系
8[不定项选择题] 本案例中求助者心理问题的原因不包括(　　)。
A.性格因素
B.学习压力因素
C.人际关系
D.家教严格
9[不定项选择题] 求助者的性格形成可能与(　　)相关。
A.传统的家庭教育
B.刻板的学校管理
C.中学生学业负担
D.与同学关系不好
10[不定项选择题] 本案例中求助者的性格特点包括(　　)。
A.过分要求别人
B.过分要求大人
C.过分听话
D.过分追求完美
11[不定项选择题] 求助者心理问题的关键点是(　　)。
A.焦虑
B.疑病
C.抑郁
D.神经衰弱
12[不定项选择题] 排除求助者精神病性精神障碍的依据不包括(　　)。
A.无抑郁症状
B.无幻觉症状
C.无妄想症状
D.自知力完整