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【单选题】
在通过发现学习来获得概念时,教师往往要呈现概念的正反例,呈现正例的目的在于()
A、有利于掌握概念的名称
B、有利于掌握概念的外延
C、有利于掌握概念的内涵
D、有利于掌握概念的无关特征
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根据网考网移动考试中心的统计,该试题:
1%
的考友选择了A选项
14%
的考友选择了B选项
83%
的考友选择了C选项
2%
的考友选择了D选项
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