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【单选题】

在课程资源的开发与利用上,新课程主张建立融合、开放、发展的课程观,鼓励教师和学生从实际出发,因地制宜,积极创造和利用课程资源。下列选项中,可以成为思想品德课程资源的有:①各类教育软件 ②红色旅游地 ③机关、企业、事业单位 ④学生与家庭成员 ⑤自然景观
A.①②③
B.①②③④
C.②③④⑤
D.①②③④⑤

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根据网考网移动考试中心的统计,该试题:

15%的考友选择了A选项

11%的考友选择了B选项

4%的考友选择了C选项

70%的考友选择了D选项

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材料:开学不久,班主任贾老师发现明同学不喜欢学习,上课不认真听讲,经常做小动作,最早提出对班级教学进行改造的是( ) a.“道尔顿制” b. “哈利斯制” c.“巴达维亚法” d.测验结果的可靠性或一致性的程度是( ) a.效度 b.区分度 c.信度 d.难度班级组织的发育经历的第二阶段是( ) a.团体要求与个人属性的矛盾 b.个人属性之间的矛盾 c.团体《思想品德课程标准》对本课程的分类目标的表述是A.知识目标能力目标觉悟目标B.知胡老师在初二思想品德课的教学中开设“法制教学小论坛”,以“宣传法律知识,增强法制