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【单选题】

小学生的思维 ( )
A．正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段
B．正处于抽象思维向具体思维过渡阶段
C．正处于具体思维向抽象思维过渡阶段
D．完全属于具体形象思维阶段

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根据网考网移动考试中心的统计，该试题：

4%的考友选择了A选项

26%的考友选择了B选项

56%的考友选择了C选项

14%的考友选择了D选项

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教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设提出“罢黜百家，独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是墨子的教育思想中，除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外，主要的思想是（）A主张“教育即生活、教育是经验的改组和改造、在做中学”的教育家是（）A．布鲁纳B．国家对在小学中培养什么样的人才的总要求称为（）A．小学教育目的B．小学教育目标C我国制定教育目的的理论基础是马克思的（）A．剩余价值学说B．资本和商品的学说C．