31、在灾后小学生心理支持小组中，社会工作者小周运用输入希望、自我表露、互助支持、接纳自我等专业技巧，促进组员的改变。小周的这些做法主要体现出的小组工作特点是( )。
A .关注组员问题相似性
B .强调组员的民主参与
C .重视小组治疗性因素
D .注重组员的个人能力