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【单选题】

20.小学低年级学生在教师指导下进行识字学习时，有的按字音归类识字，有的按偏旁结构归类识字，这种学习策略是（    ）
A.组织策略        
B. 元认知策略       
C. 资源管理策略      
D. 精细加工策略

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根据网考网移动考试中心的统计，该试题：

57%的考友选择了A选项

19%的考友选择了B选项

11%的考友选择了C选项

13%的考友选择了D选项

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13.下列选项中关于学生奖励和惩罚的的观点正确的是（）A.多使用外部奖励不会削弱14.“我好开心，今天我当值日生，老师表扬了我”这句话反应的是学生自我意识中的（15.我们常用电吹风来吹头发，却没有想过用它烘干潮湿的衣服，这种心理现象属于（）16.教师在课堂上提问一些有难度的问题时，通常会不由自主地将眼光俢留在那些优秀的17.体育活动中，老师让胆小害怕的学生先看别的同学练习，再让他尝试简单练习，然后18.教师在教生字的时候，把容易写错的笔划用彩笔标出来，这是利用知觉的（）A.理