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【分析解答题】
依据科尔伯格儿童道德认知发展的“三水平六阶段”理论制定学校德育目标,主要考虑的是()。
A.受教育者的身心发展水平
B.政治经济制度
C.生产力科技发展水平
D.民族和国家的文化传统
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