康拉德(ConrAD，1963)研究短时记忆编码的实验分为两个阶段。第一阶段为视觉呈现刺激，第二阶段为在白噪音背景上，听觉呈现刺激。在这两个阶段中，实验材料即所用刺激均为6个字母组成的字母序列。研究发现
A．字形相似的字母容易混淆
B．发音相似的字母容易混淆
C．字形相似和发音相似的字母都容易混淆
D．字形相似和发音相似对混淆不产生影响