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【多选题】

口语交际教学的教学策略主要有：()。
A、看、听前谈话
B、精心设计交际的情境
C、努力实现口语交际的双向互动
D、多给学生提供口语交际的实践机会

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患儿，5岁。咳嗽1周。证见咳嗽痰多，痰黄黏稠，难咯，喉间时有痰鸣，发热口渴。尿少治疗深部真菌感染的首选药物是A、氟康唑B、酮康唑C、伊曲康唑D、特比萘芬E、两性会计电算化后，工作效率提高了，记帐凭证若在做分类意义不大。判断对错患儿，3岁。咳嗽5天。证见咳嗽痰多，色黄黏稠，喉间痰鸣，发热口渴，尿少色黄，舌红女性，5岁。咳嗽痰多，色黄黏稠，难以咳出，发热口渴，烦躁不安，尿少色黄，大便干结患者咳嗽痰多，色黄黏稠，难以咳出，发热口渴，烦躁不宁，尿少色黄，大便干结，舌质红