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【单选题】

.由教师引导学生根据板书或教师的提问，把本节课的主要内容进行整理复述，让学生再一次明确本节课学了什么内容。这是课堂总结( )的体现。

A.图表法
B.呼应法
C.复述法
D.比较法
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根据网考网移动考试中心的统计，该试题：

4%的考友选择了A选项

22%的考友选择了B选项

67%的考友选择了C选项

7%的考友选择了D选项

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按照学习迁移内容的抽样与概括化水平进行的划分，可以分为()A.水平迁移与垂直迁移学生为了争取自己在班集体中的地位和荣誉而努力学习是直接性动机。（）A.√B.×动机愈强则效果愈好。（）A.√B.×成就动机理论的主要代表人物是马斯洛。（）A.√B.×观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称之为替代强化。（）A.√B当个人对行为成功可能性大小的主观估计减少时，成功的诱因值也会减小。（）A.√B.