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三支一扶
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【单选题】
失范行为是与教育规范不相一致、 不协调甚至是冲突的行为。 可以划分为: 目的取向型失范行为、 价值取向型失范行为、 情感型失范行为、 传统型失范行为这四类理想类型。 其中情感型失范行为, 主要指为了满足生理、 心理或情感上的需要而做出的失范行为。 根据上述定义,下列属于情感型失范行为的是: ( )
A. 两名职校学生受李某之邀, 一起为其被欺负的女友找对方“理论” , 引发了一场殴斗
B. 某校 4 名无聊的中学生为寻找乐趣, 用烟头烫同学小明, 甚至强迫其吞下他们的痰
C. 一群未满 16 周岁的学生组成盗窃团伙, 趁自己不会被判刑抓紧时间进行“无罪偷窃”
D. 中学生杨某发现网吧服务器存在漏洞后, 多次利用该漏洞修改上网卡的账号金额数据
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根据网考网移动考试中心的统计,该试题:
12%
的考友选择了A选项
75%
的考友选择了B选项
12%
的考友选择了C选项
1%
的考友选择了D选项
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书写:钢笔A篮筐:篮球B米饭:饭碗C性格:坚强D投掷:石头
丝线:刺绣A中国:国家B牙膏:刷牙C山脉:山峦D课本:读书
犯错误效应,也称“白璧微瑕”效应,是指小小的错误反而会使有才能的人人际吸引力提高
千克对于()()相当于分米对于()()A升天平--毫米直尺B两量筒--克游标卡尺
论证:在作经济决定时,人们倾向于少考虑或不考虑环境因素,例如作空气与水的清洁度、