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【单选题】

认知治疗的治疗目标是() 。

A. 改善情绪
B. 重建人格
C. 改变认知和评价
D. 矫正行为
E. 深化领悟力
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一般来说,婴儿的思维属于()。A.直觉形象思维B.形式运算思维C.感知运动性思维下列哪项不是认知的特性()A.发展性B.多层性C.联想性D.相对性E.先占性认知治疗流派的“认知”概念不包括()。A.对未来发生事件的预期B.对过去事件的评在认知治疗的实际应用中,下列叙述不恰当的是()。A.在交流中主要学会“苏格拉底式在常用的认知矫正技术过程中,布置行为作业,最可能被用于()。A.引出自动性想法B理性情绪疗法不适用于()。A.具有焦虑情绪障碍的人B.领悟能力低的患者C.年龄较