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【多选题】

传统科学管理理论是强调（）

A、工作方法的科学化
B、劳动组织的专业化
C、作业程序的标准化
D、沟通方式的人性化
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美国心理学家卡曼的领导生命周期理论提出，高任务、低关系的领导行为是（）领导。A、美国心理学家卡曼的领导生命周期理论提出，低任务、高关系的领导行为是（）领导。A、现代高校管理是提倡采用领导体制。（）A、家长制B、硬专家C、软专家D、集团式根据美国心理学家卡曼的“领导生命周期理论”，高任务，高关系的领导行为是属于领导方美国心理学家卡曼的“领导生命周期理论”认为，被领导者处于不成熟阶段应采取领导方式教师在具备一定教育能力的情况下，教师的性格、认知风格、行为等都对有重要影响。（）