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【多选题】

美国心理学家奥苏伯尔认为在学校情境中的成就动机，至少包括以下动机成分（）

A、回避失败的动机
B、认知的动机
C、自我提高的动机
D、附属的动机
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提出掌握学习的心理学家是（）。A.华生B.杜威C.加涅D.布卢姆教师的自尊需要主要是指向（）A、教师自感其职业在社会生活中的重要性B、教师希望过学校管理者要解决教职员工面临着需要的无限性与满足条件的有限性之间的矛盾，常用的解影响个体动机的主要内在条件是（）A、需要B、兴趣C、价值观念D、抱负水准我们以需要为根据，可以把动机划分为（）A、生理性动机B、主导动机C、从属性动机D我们以需要的作用范围为根据，可以把动机划分为（）A、健康动机B、一般的概括性的动