某儿童，每逢周日晚上，想到第二天要上幼儿园，即精神紧张、不安。周一经父母再三劝说答应去幼儿园。可一到园就不肯进教室，并诉说头痛、腹痛、恶心等身体不适。而一到周六、周日等节假日则无以上症状。这种情况应采用哪种行为疗法给予矫正（）。