张老师作为一名执教三十余年的老教师，仍然保持每天阅读书籍的习惯，阅读心理学、教育学等提升自己的授课能力。在察觉自己知识储备不足时会主动地去进修培训，上网查找有关资料，并把教学过程撰写成教学日志，不断进行自我反思。这体现了张老师（）。