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【判断题】
习惯上,人们把政府对高等学校的领导关系称作宏观领导体制。
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一般而言,管辖人数的界限影响着组织层次的多少,管辖人数越少,管理层次就越多。
一般而言,管理幅度与管理层次成正比关系。
直线制组织结构的缺点是领导者必须通晓学校各项工作,亲自处理许多事务。
传统的组织理论特别强调组织机构和组织活动的封闭性。
现代的组织理论把组织看成是由若干元素所组成的开放性系统。
“矩阵”结构不适用于高校科研项目与对外合作项目的组织管理。