家庭应在劳动教育中发挥主导作用，注重衣食住行等日常生活中的劳动实践机会，鼓励孩子自觉参与，自己动手，随时随地、坚持不懈进行劳动，掌握洗衣做饭等必要的家务劳动技能，每年有针对性地学会1至2项生活技能。（ ）