夸美纽斯根据教育适应自然的原则提出了建立全国统一学制的主张。根据儿童心智发展的进程，把青少年的身心发展划分成四个时期，即婴儿期.儿童期.少年期和青年期，每一分期对应着一个教育阶段，即（）。
A.母育学校.国语学校.拉丁语学校和大学
B.国语学校.母育学校.拉丁语学校和大学
C.母育学校.国语学校.大学和拉丁语学校
D.母育学校.拉丁语学校.国语学校和大学