由于学生发展的主客观条件不一样，其发展的过程和结果也有差异，这就要求教师（）。
A.把握学生发展的关键期，不失时机地采取教育措施，使其获得最佳发展
B.深入了解学生的身心发展状况和水平，做到因材施教
C.根据时代特征.地域特点，不断调整教学内容
D.要考虑教育各个阶段的衔接