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【单选题】

张利在记忆“chaos（混乱）”这个单词时，将其理解为“混乱中人很吵闹，声音大得要吵死人了”，借助谐音“吵死”记住了这个单词。按照加涅的学习结果分类观点，学生使用谐音方法记忆单词属于（）。
A.联想策略
B.认知策略
C言语信息
D.智慧技能

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根据网考网移动考试中心的统计，该试题：

35%的考友选择了A选项

60%的考友选择了B选项

0%的考友选择了C选项

5%的考友选择了D选项

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我国教育史上正式颁布但未实行的第一个学制，具体规定了各级各类学堂的性质.培养目标教育目的的社会本位论价值取向把满足社会需要视为教育的根本目的，认为教育是培养人的小孩子看见穿白大褂的护士就联想起打针，从而表现出恐惧。根据加涅的学习分类理论，这列行为矫正方法中，属于消退的是（）。A.当孩子哭闹时不予理睬B.当学生打闹时进行个体若长时间身处黑暗无光处，一旦来到光明处，眼睛会什么都看不到。这种现象是（）。埃里克森认为，个体的人格发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变的阶段。每