大海和小刚是一对好朋友，两人经常一起学习.玩耍，并且拒绝其他人加入。依据塞尔曼儿童友谊发展阶段理论，大海和小刚的友谊处于（）。
A.单向帮助阶段
B.双向帮助但不能共患难的合作阶段
C.亲密的共享阶段
D.友谊发展的最高阶段