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【多选题】

依据皮亚杰的道德认知发展理论，处于自律道德水平的个体的典型表现是能够（）。
A.正确评价别人的
B.洞察言语与行为背后的动机
C.服从权威人物
D.一如既往地遵守规则

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根据网考网移动考试中心的统计，该试题：

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因为没有完成作业受到老师批评的学生，会产生许多想法。下列学生想法中属于不合理信念文化教育学是19世纪末以来出现在德国的一种教育学说，其基本观点包括（）。A.教育成就目标理论将成就目标分为两种类型，一种是掌握目标，另种是成绩目标。持成绩目标的德国心理学家艾宾浩斯最早研究了遗忘的发展进程，提出“保持和遗忘是时间的函数”。根随着互联网的不断发展，网络走进了千家万户，网络成瘾问题也逐渐引起了社会的关注。下行为主义对教学活动存在重要影响。下列关于华生的行为主义理论描述正确的是（）。A.