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【判断题】

对幼儿园教育活动实施的有效性进行评价，可以采用客观标准和指标，以量化方式进行。
对
错

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幼儿在园的一切活动都属于幼儿课程的范畴。对错研究与发展课程，管理课程是幼儿园课程评价的目的。对错幼儿园的课程与教学应该以幼儿已有的经验和兴趣为基础。对错幼儿园所进行的专门的教学活动是幼儿园课程,幼儿的日常生活和幼儿自发的游戏活动不是幼儿园课程要素包括课程目标，课程内容，课程组织与实施以及课程取向四个方面。（）解生成性目标指向是每一个儿童在具体教育情境中所产生的个性化表现，强调儿童反应的多元