社会工作者小刘在针对小学阶段的家长进行调研时发现，实行“双减政策”后，社区中的有些家长因孩子是否还需要通过其他途径进行辅导功课而发生冲突。决定在社区以家庭为单位进行服务，为小学阶段的家长开设以“正面管教”为主题的育儿教育小组，促进家长的育儿能力。下列教育内容中，与小组主题相符的是（）。
A.父母的权利观
B.儿童健康成长
C.开展家庭经济评估
D.家长监护能力
E.家庭和社区环境