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【填空题】
()决定教育目的性质和思想道德教育内容。
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()和()提出生物起源说,认为教育的产生完全来自动物的本能。
()的出现标志着教育第一次从生产活动中剥离出来。
西周的教育内容是六艺,其中()是核心。
古印度婆罗门教的教条是教育指导思想,()是主要的教育内容,僧侣是唯一的教师。
古代雅典的教育主要是培养(),而斯巴达教育的目的是培养军人和战士。
教育学作为一门规范学科的建立,是以()一书的出版为主要标志的。