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【多选题】

关于教书和育人的辩证统一关系,应当处理好哪几对关系()
A.寓思想教育于传授知识中;
B.寓思想教育于各个教学环节中;
C.寓思想教育于师生的交往中;
D.寓思想教育于教学反思中

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20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程性质职业化的趋势,实现途径主要为(从依赖性学习到自主性学习的转变,体现了()A.学习观的变化;B.学习方式的变化;高校教师绩效考评的程序一般包括()A.进行考评总动员;B.组织构建;C.教师自评大学生职业生涯规划心理辅导的实务指导可以从哪些方面着手()A.自我了解;B.职业教学反思有如下特征()A.实践性;B.针对性;C.时效性;D.反省性;E.过程性社会知觉印象形成的效应有哪些()A.首因效应;B.近因效应;C.晕轮效应;D.低