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【多选题】

意义学习的过程分为哪几个阶段（）
A.先行组织者;
B.呈现学习材料;
C.产生上位学习;
D.形成知识系统

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能够引起教育法律关系产生.变更或消失的客观情况,即教育法律事实包括（）A.教育法大学生常见的社会行为有哪些（）A.亲和行为;B.侵犯行为;C.选择行为;D.知觉发现式教学的优点主要表现在对学生的意义上,主要指（）A.有助于学后长时记忆;B.教育法》对学校及其他教育机构应履行的义务作了多方面的规定其中包括（）A.维护受教确立大学生的主体地位,我们应该（）A.增强大学生的主体意识;B.发展大学生的主体选题时应注意的问题有（）A.范围的大小要适度;B.问题难易要适度;C.主攻目标要