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【多选题】

教育法律救济依其救济方式的不同,可分为（）
A.教育申诉;
B.教育行政复议;
C.教育行政诉讼;
D.教育督导

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教师命题时,应注意（）A.命题的指向性;B.命题的随意性;C.命题的有效性;D.大学生的思维表现出以下特点（）A.辩证逻辑思维达到成熟;B.形式逻辑思维已趋完善我国高校的组织结构一般有以下形式（）A.直线组织结构;B.职能制组织结构;C.直特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是（）A.职业生涯的决定;B.帮助学生自学习的内部条件包括（）A.智力因素;B.非智力因素;C.学习目标;D.学习材料人际沟通的功能主要包括（）A.心理功能;B.社会功能;C.协调功能;D.自我完善