S-S法适用对象
A.1.5～6.5岁的，语言发育迟缓儿童
B.已超出6.5岁龄段，但其语言发展的现状如未超出此年龄段水平的患者
C.听力障碍的语言障碍的儿童
D.学龄前的获得性失语症的患者
E.孤独症（自闭症）的儿童