省考公务员考试

【单选题】有两盏 4 米高的路灯相距 10 米。一个身高 1.5 米的路人走在这两盏路灯之间，则他的两个影子的总长度为多少米？（）
A.4
B.6
C.8
D.10

【单选题】随着越来越多的国家投入到军用机器人的研究与开发中去，世界已在不知不觉中滑进了一场机器人军备竞赛，毋庸置疑，军事机器人相比于士兵，在功能、体能、效能方面具有极大优势。它可以同时承担多项复杂任务，作战更加持久，在程序设定完成后能够高效精准地达成目标，失误率较低，特别是完全自主机器人，与人类战士相比，具有持线作战时间长、反应能力快、生存能力强等优势，将会进一步增加战争的强度。然而（）：参战的自主机器人到底是不是战斗员？又应当承担何种战争责任。
A．自主机器人在战争中的角色引人深思
B．机器人参战可以重塑未来战争的图景
C．机器人军备竞赛的发展前景尚不明朗
D．有关战争责任的伦理问题也随之出现

【单选题】自制力不仅关乎自我控制，还包括排除不相关刺激的干扰和坚持完成相关任务(即使是自己不喜欢的任务)的能力。自制力是稳定不变的，还是会被消耗的，学界各派的看法不一。心理学家把实验对象分为两组，让他们同场解决难题。一组解题时只能吃萝卜，另一组还可以吃饼干。结果只吃萝卜的这组坚持时间更短，因为他们在抵制饼干的诱惑的同时，消耗了自制力。他们由此得出结论：人们的自制力是有限的，过度使用会导致自制力下降。
上述结论的成立需要补充以下哪项作为前提（）
A．实验对象对解决难题的兴趣不完全相同
B．饼干和萝卜对实验对象的诱惑力不相同
C．饼干和萝卜补充人体能量的效果不相同
D．两组实验对象抗干扰的能力不完全相同

【单选题】或许是农业文明的缘故，中国人的衣食住用里，一直透着对自然的敏感。漆器是最典型的一种。这些器物，小至盘碗碟盒、大至桌椅箱柜，几乎可以覆盖我们日常生活的所有方面，可见漆器的巨大包容性，可以含纳不同品类的事物，漆器上雕饰的图案，除了山水人物，出现最多的当是各种花卉，让我们在吃穿住用间，视野可以穿越纷杂的俗世，与山林田野相通。在故宫博物院所藏17707件漆器里，几乎找不出几件上面没有花卉图案的漆器，即使以龙螭鸟禽、亭台殿阁为主题，也一样是花团锦簇。所以，在这些漆器上，花卉几乎是通用的语言。
这段文字意在说明（）
A．花卉是传统漆器重要的创作主题
B．农业文明对中国人衣食住用有深刻的影响
C．漆器有助于了解中国古人的日常生活
D．漆器作为装饰品反映了创作者的审美情趣

【单选题】广度经济是一种多样化生产经营商品或服务的经济，当同时生产 X 和 Y 的成本低于单独生产两种商品或服务的时候，就存在广度经济。根据上述定义，下列不存在广度经济的是：（）
A.巧克力工厂生产巧克力的生产线也用于生产巧克力花生豆
B.干洗店在干洗业务之外，同时提供皮衣保养等服务
C.“扬名”饮料公司的工业园同时有生产“扬名”牌童装的车间
D.旅行社销售各种旅游产品的同时有偿提供导游和伴游服务

【单选题】楚汉相争在我国历史文化中留下了深深的印记，下列表述不正确的是（）
A.象棋中的“楚河汉界”源自于这段历史
B.成语“破釜沉舟”源于楚汉相争中的一场战役
C.琵琶曲《十面埋伏》反映了楚汉垓下决战的情形
D.诗句“生当作人杰，死亦为鬼雄”以此为题材

【单选题】某杂志为每篇投稿文章安排两位审稿人，若都不同意录用则弃用；若都同意则录用； 若意见不同，则安排第三位审稿人，并根据其意见录用或弃用。如每位审稿人录用某篇文章的概率均为 60%，则该文章最终被录用的概率是：（）
A.36%
B.50.4%
C.60%
D.64.8%

【单选题】批评者该如何批评艺术家？此处的批评当然不只是（）的批评、毫不留情的“炮轰”、恨铁不成钢的指责，还包括善意的提醒、温和的建议以及诚恳的交流等等。但是，无论是声色俱厉还是（），都应该坚守一个底线，即真实、善意、有真见解、（）内心的操守。
A.苛刻；循循善诱；笃定
B.严厉；温文尔雅；秉持
C.激烈；推心置腹；遵循
D.消极；和风细雨；守护

【单选题】生物钟基因是控制生物钟的特殊基因，它们相互作用控制其他基因时而活跃时而沉寂，形成睡眠节奏。科学家实验发现，长时间照明会扰乱幼鼠脑细胞中调节睡眠与苏醒节律的生物钟。一些医院的婴儿护理室为方便照料新生儿，习惯把他们安置在长时间有照明的环境中，科学家担心这种长明环境可能导致新生儿睡眠和苏醒的节律发生紊乱。下列哪项为真，可以成为科学家担心的前提条件？（）
A.很多婴儿只在护理室中短期停留就会交到父母身边
B.用于照射幼鼠的光线与婴儿护理室的光线强度相同
C.人体内生物钟机制与实验所用老鼠基本相同
D.被长时间照明扰乱了生物钟的幼鼠即便被放回到正常环境也很难恢复

【单选题】书法一旦离开了文字表达的思想内涵和精神境界，就如同艺术只剩下技术而毫无风骨气韵。书法艺术唯有思想上的（），文学上的滋润，文化上的（），心灵上的寄托，才能（）出打动人心的魅力。
A.高尚；传承；展现
B.充沛；弘扬；展示
C.充盈；传承；彰显
D.高贵；弘扬；突显