特岗教师习题练习
| 特岗教师考试易错题（2018/2/9） |
| 第1题：课堂上，胡老师在黑板上用简练的几笔勾画出一只公鸡，并归结出画公鸡的七个要素。接着，胡老师让四位同学上黑板画出四种不同的图形。由老师按画公鸡的要素依次在这四个不规则的图形上添加几笔，画出了栩栩如生的四只公鸡。这使同学们为之一振．大大减少了对画公鸡的畏难情绪，都想一试身手。于是，胡老师让全体学生在纸上自己动手画公鸡。在观察学生画的过程中，胡老师没有批评任何一位学生画得不像，而是不时地对画起来有困难的学生进行个别指导。胡老师要求学生把画好的鸡剪下来，贴到黑板上一张画有养鸡场的铅笔画板上。尽管画的质量不是很高，但画的鸡千姿百态，构成了一幅十分漂亮的作品。最后，胡老师还别具匠心地设计出用铅笔和纸篓做成的立体鸡，背上开了一个洞，要学生变废为宝．把剪下的碎纸片揉成颗粒作为饲料喂鸡。学生们争先恐后，一会儿教室就变得干干净净了。 问题：请分析案例中的胡老师在教学中体现出的教学角色。 |
| 【分析题】： |
| 第2题： “家人不在身边，老师就是我们的亲人”反映留守儿童所期待的教师角色是（ ）。 A.父母和朋友 B.研究者 C.管理者 D.授业解惑者 |
| 【单选题】： |
| 第3题：I heard the alarm ringing all the morning, __________ something very urgent happened. A. Really B. Obviously C. Especially D. Terribly |
| 【单选题】： |
第4题： A.-1≤x<2B.-1<x≤2C.-1≤x≤2D.-1<x<2 |
| 【单选题】： |
| 第5题： 在课堂上学生向你提出一个意想不到但很有价值的问题，你不能马上做出正确解答，这时你会（ ）。 A.先不理会学生的提问 B.让他别胡思乱想，好好听课 C.先肯定学生的提问。鼓励课后和教师讨论 D.告诉学生不要想与本节课无关的问题 |
| 【单选题】： |