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专业基础每日一练(2018/10/29):比较阅读《鱼我所欲也》和《生予忧患,死于安乐》两篇文言文,回答文后35-3

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每日一练:特岗教师考试专业基础每日一练(2018/10/29)
【分析解答题】比较阅读《鱼我所欲也》和《生予忧患,死于安乐》两篇文言文,回答文后35-37问题。
【甲】一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之乞人不屑也。
万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?
乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
——选自《鱼我所欲也》
【乙】故天将降大任于是(另有作“斯”)人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改。困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
——选自《生于忧患,死于安乐》
35[简答题] 查看材料
解释下列加横线的词语。
(1)万钟则不辩礼义而受之 万钟:
(2)今为宫室之美为之 为:
(3)入则无法家拂士 入:

(4)困于心衡于虑 衡:

36[简答题] 查看材料
翻译文中画线的句子。
(1)是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
(2)然后知生于忧患而死于安乐也
37[简答题] 查看材料
选自《孟子》的两段文段,骈散结合,说理透彻,具有很强的教育意义。甲文第一段告诉我们1于人来说,生死固为重要,但__________更重要。乙文第一段则讲明了的道理。


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