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教育学每日一练(2018/12/13):有一名后进生叫曾刚,人家咒骂他是“茅坑里的鹅卵石,又臭又硬。”曾刚自己也

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每日一练:特岗教师考试教育学每日一练(2018/12/13)
【多选题】有一名后进生叫曾刚,人家咒骂他是“茅坑里的鹅卵石,又臭又硬。”曾刚自己也说:“我是好不了了,也不想好”。在学校讨论是否开除曾刚的会上,刘老师自告奋勇地收曾刚到自己的班上。谁想,曾刚不领情,处处与老师作对。一次,在迎接节日布置教室时,刘老师把任务交给了班委会,并“漫不经心”地邀请他参加。刘老师带领他和班委们一起出色地完成了任务,受到学校的赞扬,曾刚百感交集地掉下了热泪。为了巩固曾刚的教育转变工作。刘老师把教室的钥匙拴上红彩带,征求全班同学意见后,郑重地交给他,让他成了“红管家”。从此,曾刚这个“又臭又硬的鹅卵石”把硬劲移到学习上,终于在老师的帮助下,在全国数学竞赛中榜上有名。
关于上述案例中刘老师的做法,以下说法值得肯定的是(  )。
A.刘老师不抛弃不放弃的积极教育信念和行动
B.尊重信任学生.相信曾刚同学能向好的方面转化
C.给曾刚同学创造成功机会.让其体验成功
D.注重系统训练,逐步提高曾刚同学为集体做好事的成功体验
E.刘老师因势利导,充分挖掘曾刚的闪光点并促进其转化、迁移

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