| 特岗教师考试每日一练（2018/12/29） |
| 第1题：教师给学生上课时，问学生：“请你说说橡皮有哪些用途?”这样的问题能训练学生的（ ）思维。 A.集中 B.辐合 C.求同 D.求异 |
| 【单选题】： |
| 第2题：美国学制托尔斯伍德等两人于 20 世纪初提出的“新体育”学说认为，体育是通过身体进 行的一种教育行为。体育包括机体教育。神经肌肉活动教育、（ ）四个方面。 A.品德教育和智力教育 B.品德教育和科学教育 C.智力教育和科学教育 D.人文教育和智力教育 |
| 【单选题】： |
| 第3题：结合实例说明学习迁移的种类。 |
| 【分析题】： |
| 第4题：在我国教育法律体系中具有母法地位的是（ ）。 A.《中华人民共和国义务教育法》 B.《中华人民共和国教师法》 C.《中华人民共和国高等教育法》 D.《中华人民共和国教育法》 |
| 【单选题】： |
| 第5题：水平一阶段体育教学，教师可采用创设情境守法激发学生学习的直接兴趣。 |
| 【单选题】： |
| 第6题：13．缺 学生到初中毕业时的识字量、课外阅读总量、优秀诗文背诵量应该达到（ ）。 A．2500个左右、100万字以上、60篇(段) B．3000个左右、200万字以上、100篇(段) C．3500个左右、400万字以上、240篇(段) D．3500个左右、500万字以上、300篇(段) |
| 【单选题】： |
| 第7题：课文《妈妈睡了》人教版小学语文二年级上册(2017年秋季修订版)新选入的。 妈妈睡了。妈妈在哄我午睡的时候,她自己先睡着了,唾睡得好熟、好香。 睡梦中的妈妈真美丽。妈妈明亮的眼睛闭上了,弯弯的眉毛也睡在妈妈红润的脸上。 睡梦中的妈妈好慈祥。妈妈在微微地笑着,是的,她在微微地笑着,嘴巴、 眼角都挂满笑意。好像在睡梦中,妈妈又想好了一个故事,等一会儿要讲给我听..... 睡梦中的妈妈好累。妈妈奶的呼吸那么深沉。她鸟黑的头发粘在微渗出汗珠儿的额头上。窗外,小鸟儿在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。她干了好多活儿,累了,乏了,她真该好好儿睡一觉了。 1.第二自然段用了三个短短语来描写妈妈的美丽。请用楷体认真的抄写下来,并按照样子各防写一个。(4分) 2.认真阅读全文设计本课的教学目标,确定重难点。(5分) 3.认真阅读第二、三自然段完成片段教学设计,要求在教学中进行随文识字,体现多种识字方法,并将课后相关练习融入其中。(9分) 4.读着课文,我们一起感受了“睡梦中的妈妈”的样子。请你写一写印象中某时刻妈妈的样子不少于100字题目目自拟。(4分) |
| 【分析题】： |
| 第8题：.以学生实践活动为基本特征的练习法，属于( ) A.以言语传递信息为主的方法 B.以直接感知为主的方法 C.以实际训练为主的方法 D.以引导探究为主的方法 |
| 【单选题】： |
| 第9题： 1903年，在美国出版第一本《教育心理学》，而后又发展成三卷本的《教育心理学大纲》的心理学家是（ ）。 A.桑代克 B.斯金纳 C.华生 D.布鲁纳 |
| 【单选题】： |
| 第10题：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”从教学过程的角度来看，这句话反映了( ) A.掌握知识与发展智力的关系 B.掌握知识和思想教育的关系 C.智力活动与非智力活动的关系 D.直接经验和间接经验的关系 |
| 【单选题】： |