| 特岗教师考试每日一练（2019/1/19） |
| 第1题：位于我国教育法体系的第二个层次的是( )。 A．教育法 B．部门教育法 C．教育行政法规 D．教育行政规章 |
| 【单选题】： |
| 第2题：下列属于我国教师聘任制度的基本形式的有( ) A.招聘 B.解聘 C.特聘 D.辞聘 |
| 【多选题】： |
| 第3题：芙蓉花开鸳鸯戏水等民间年画采用( )的艺术语 A谐音 B象征 C夸张 D隐喻 |
| 【单选题】： |
| 第4题：义务教育阶段的教学课程是培养公民素质的基础课程，具有基础性、（ ）、发展性． A．科学性 B．社会性 C．普及性 D．民族性 |
| 【单选题】： |
| 第5题：以宪法为依据制定的我国教育法律法规体系中的基本法是（ ）。 A.《中华人民共和国教育法》 B.《中华人民共和国义务教育法》 C.《中华人民共和国教师法》 D.《中华人民共和国未成年人保护法》 |
| 【单选题】： |
| 第6题：教师对学生活动具有敏感性，能根据新的或意外的情况迅速地做出反应，果断地采取恰当教育教学措施的一种独特的心理素质是指()。 A．教师的监控能力 B．教师的教学效能 C．教师的人格特征 D．教师的教育机智 |
| 【单选题】： |
| 第7题：个体身心发展的一般规律有哪些 |
| 【分析题】： |
| 第8题：启发式教学的实质在于（ ）。 A.教师问学生答 B.学生问教师答 C.教师讲学生听 D.促进学生主动思维 |
| 【单选题】： |
| 第9题：国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出：教育应该使受教育者（ ），这一思想一经提出即获国际社会广泛认同，并称为学习化社会的“四大支柱”。 A.“学会学习”“学会工作”“学会生存”“学会成长” B.“学会学习”“学会工作”“学会共同生活”“学会生存” C.“学会认知”“学会工作”“学会共同生活”“学会生存” D.“学会认知”“学会做事”“学会共同生活”“学会生存” |
| 【单选题】： |
| 第10题：组织学生参社区服务，培养良好品质的方法是( ) A、说理法 B．榜样法 C．陶冶法 D．锻炼法 |
| 【单选题】： |