特岗教师习题练习
| 特岗教师考试每日一练（2019/1/22） |
| 第1题：按教学常规,教师在教学过程中实施单元测验录适宜采用(） A.教师自编测验 B.标准化测验 C.表现性测验 D.总结性测验 |
| 【单选题】： |
| 第2题：研究表明,如果一个班级大多数学生在大多数情况下都不遵守课堂纪律,其最主要的原因是() A.对课程缺乏兴趣 B.教师与学生关系不好 C.班级缺乏良好的规范和舆论 D.同学关系不好 |
| 【单选题】： |
| 第3题：下面哪项不能增强学生自我效能感（ ） A、口头劝说 B、以成功的人事作为榜样 C、给予一定的物质奖励 D、给学生以成功的经验 |
| 【单选题】： |
| 第4题：阅读下面的语段，完成后面的问题。每当看到现在的孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时，我就会想起属于我的第一个书包。那是个花格子书包,妈妈做的。7岁那年，我终于拥有了上学的资格。可是我没有书包。 那时，我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当同学们谈论谁的书包哪块花布多么多么好看时，我都会躲得远远的，心里却一遍遍地喊着：我也要有一个花格子书包！我终于向母亲开了口。“家里没有碎花布。”妈妈平静地说。“我要！”我固执地坚持着，却不敢看妈妈的脸。家里的窘境我是知道的。面对我的倔强，妈妈没有再说话。从那以后，我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了。对于寡言少语的她来说，和人谈天说地是多么吃力的事情！有好几次，在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。不知串了多少家的门，不知有多少次艰难的开口，妈妈终于攒够了做书包的花布。 开学的前夜，妈妈把书包做好了。美丽的图案，细密的针脚——这真是一个可爱的书包！我还惊喜地发现，书包里面居然还有一个夹层。这可是我们村独一无二的新设计啊！我兴奋地把书包看了又看，然后抬头看看妈妈的脸，她的眼神十分安适。“好好学习。”她依然平静地说。躺在床上，我的泪水忍不住淌了一脸，愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足。我知道这书包意味着什么：这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严，这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊！第二天上学时，我郑重地背上了这个书包。书包里装的东西很少，但我却觉得它沉甸甸的。后来，它一直陪伴我读完了小学和中学，直到它不能再用，我也依然保存着它。因为我知道：这个书包必定是世界上最珍贵、最美的书包。 根据你对文章的理解，请给本文选择一个最恰当的题目是( )。(2分) A、最美的书包 B． 花格子书包 C．卡通书包 D．我的书包 |
| 【单选题】： |
| 第5题：学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力？ |
| 【分析题】： |
| 第6题：课程(广义) |
| 【分析题】： |
| 第7题：明代画家董其昌在系统总结文人画历史的基础上提出的绘画理论是（ ）。 A.南北宗论 B.传神写照，仅在阿堵中 C.笔墨当随时代 D.气韵生动，随类赋彩 |
| 【单选题】： |
第8题： |
| 【分析题】： |
| 第9题：课外辅导是上课的继续，上课的任务可以通过课外辅导来完成。（ ） |
| 【判断题】： |
| 第10题：依据《未成年人保护法》，某初中制定的学学生管理制度度不合法的是（） A.学生必须参加班级劳动值日 B.有不良行为的学生,由家长领回家配合教育矫正 C.学生每人必须在学校进行1小时的体育锻炼 D.有严重不良行为的学生,要求家长送专门学校继续接受教育 |
| 【单选题】： |