特岗教师习题练习
| 特岗教师考试每日一练（2019/4/25） |
| 第1题：十四节气是中国古代劳动人民劳动经验和认识自然规律的智慧结晶,反映季节更替、物候现象、气候变化,下列反映物候现象的是（ ） A.立春 B.惊蛰 C.夏至 D.霜降 |
| 【单选题】： |
| 第2题：衡量一个班集体成功与否的重要标志是( )。 A、群体凝聚力 B．群体规范 C．群体气氛 D．群体人际关系 |
| 【单选题】： |
| 第3题：2008年我国颁布的中小学教师职业道德规范的基本内容有哪些方面 |
| 【分析题】： |
| 第4题：制约儿童心理发展的因素有哪些? |
| 【分析题】： |
| 第5题：关注学习者如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识，强调学习的主动性、社会性与情境性的学习理论是 A． 认知发现理论 B．认知同化理论 C．认知建构理论 D．顿悟学习理论 |
| 【单选题】： |
| 第6题：布鲁纳提出的教学方法()。 A．程序教学 B．暗示法 C．发现法 D．掌握学习法 |
| 【单选题】： |
| 第7题：“吃不到葡萄说葡萄酸,得不到的东西就是不好的”这种心理防御方式称为( )
A．否认 B．文饰 C．投射 D．幻想 |
| 【单选题】： |
| 第8题： 执行下图所示框图,若要使输出结果为3,则输入的实数z值为（ ）.  A.2 B.8 C.2或8 D.-2或2或8 |
| 【单选题】： |
| 第9题：初中美术教学的特点是工艺性、知识性和__ ___ A多层次 B理论性 C创造性 D 自主性 |
| 【单选题】： |
| 第10题：义务教育开端是( ) A16世纪60年代 B16世纪 C17世纪20年代 D17世纪80年代 |
| 【单选题】： |