| 特岗教师考试每日一练（2019/4/29） |
| 第1题：大学英语等级考试是一种( )测验。 A．常模参照性 B．标准参照性 C．总结性 D．发展性 |
| 【单选题】： |
| 第2题： 某生一次考试取得高分后，惊喜地说：“我背到的老师都考到了!”根据韦纳的归因理论，该生将这次成功归因于（ ）。 A.能力 B.努力 C.任务难度 D.运气 |
| 【单选题】： |
| 第3题：课外教育活动的基本组织形式是()。 A．群众性活动 B．自发活动 C．小组活动 D．个人活动 |
| 【单选题】： |
| 第4题： 情感是客观事物是否符合人的需要、愿望和观点而产生的（ ）。 A.行为倾向 B.心理体验 C.认知反应 D.道德规范 |
| 【单选题】： |
| 第5题：培养各级各类合格人才的总的要求或共同质量标准指的是：( ) A、培养目标 B．教育方针 C．教育目的 D．教育法规 |
| 【单选题】： |
| 第6题：一般认为，动机具有以下几种功能()。 A.选择功能 B.激活功能 C.指向功能 D.调节和维持功能 E.集中功能 |
| 【多选题】： |
| 第7题：西方最早论述教育问题的著作是( ) A.夸美纽斯的《大教学论》B.昆体良的《论演说家的培养》 C.亚里士多德的《政治学》D.柏拉图的《理想国》 |
| 【单选题】： |
| 第8题：一位同学智力年龄为12，实际年龄为10，这位同学属于( )。 A．智力正常儿童 B．智力超常儿童 C．弱智儿童 D．品德良好儿童 |
| 【单选题】： |
| 第9题：社会对教育所要成就的社会个体的质量规格的标准是( ) A教育目标 B教育目的 C教学目标 D教学计划 |
| 【单选题】： |
| 第10题：课程设计就是课程计划付诸实践的过程，它是达到预期课程目标的途径。 ( ) |
| 【判断题】： |