| 特岗教师考试易错题（2019/5/31） |
| 第1题：I left my pen on the desk and now it' s gone. --Who __________ it ? A. took B. has taken C. will take D. had taken |
| 【单选题】： |
| 第2题：社会主义的根本任务是解放和发展生产力，提高人民的生活水平。( ) |
| 【判断题】： |
| 第3题：为下列词语加点的字注音。（2分） 骸 骨 静 谧 喑 哑 憔 悴 |
| 【分析题】： |
| 第4题：【案例材料】 近年来，校园安全事故频繁发生，学生伤害老师事件已经引起社会广泛热议。2013年9月14日，江西抚州临川区某重点中学某老师被异地求学的高三学生雷某杀害。案发前日，雷某课间玩手机时被该班主任强行收走，并要求雷某通知其家长来校。第二天，雷某进入该老师办公室将其割喉致死。案发后，犯罪嫌疑人雷某潜逃至上海浦东后向警方自首。雷某告诉民警，他跟该老师没有任何个人恩怨，就是适应不了该老师的教学方式和管理方式。 另据报道．2016年4月15日晚．安徽蒙城县某初中发生5名男学生群殴英语老师事件。现场视频显示，当晚，蒙城县某中学英语马老师给九(1)班寄宿学生上辅导课时，因收发试卷不当与学生戴某发生冲突．进而引发该班学生马某和其他4名同学对该老师拳打脚踢进行群殴。期间，无一学生上前劝阻，且有不少学生围观起哄。4月21日，涉事的5名学生向马老师当面承认错误并赔礼道歉，马老师也进行了自我检讨并向学生道歉，双方互相达成谅解。 【问题】 请根据以上背景材料，回答以下问题： 1．请依据埃里克森人格发展理论，分析案例中学生群殴、杀害教师的原因。(5分) 2．请依据班级管理理论，针对蒙城事件，提出避免类似事件发生的对策。(5分) 3．请依据教育学理论，分析影响良好师生关系建立的主要因素。(6分) |
| 【分析题】： |
| 第5题：学生将新学概念“梨子”归到“水果”这一总概念中，这种学习属于( ) A.上位学习 B.同位学习 C.下位学习 D.并列学习 |
| 【单选题】： |