| 特岗教师考试每日一练（2019/8/9） |
| 第1题：奥苏伯尔需要层次理论强调，较低级的需要必须满足之后才会出现相对较高级的需要。( ) |
| 【判断题】： |
| 第2题：为推广新的广播操，某学校决定举行广播操比赛。有人选择某年级四个班针对广播操比赛全过程的教育情况进行了调查，发现四个班主任在动员、训练中对学生的教育大同小异，不同的是比赛结束成绩公布之后。 某(1)班(冠军)：同学们，经过全班同学的努力，我们班荣获了四个班级广播操比赛的冠军，老师祝贺你们，真为你们感到骄傲。 某(2)班(第三名)：老师不打算对这件事进行评价。 某(3)班(第四名)：同学们，这次广播操比赛，很多同学都尽力了，但还有一些方面做得不太好，因而成绩不太理想。失败不可怕，只要同学们总结出成功和失败的原因，并将成功的经验用于今后的活动中去，改进这次比赛中反映出来的问题，我想我们一定能够成功！请同学们分组讨论一下，这次比赛同学们成功的经验和失败的教训…… 某(4)班(第二名)：这次比赛由于有的同学不努力，我们班没能获得冠军，老师很失望。 问题：请你根据四位老师不同的做法，发表自己的看法。 |
| 【分析题】： |
| 第3题：为了使课程与教学适合于学习者的需要和背景而在一门课程或一个学习单元开始之前对学习者所具有的认知、情感和技能方面的条件进行的评估。这种评价属于( )。 A．形成性评价 B．诊断性评价 C．总结性评价 D．目标本位评价 |
| 【单选题】： |
| 第4题：( )即心智活动的实践模式向头脑内部转化，借助于内部言语，学员可以在头脑内部进行程序化的心智活动，而且能够以非常简缩、快速的形式进行 A．原型定向 B．原型操作 C．原型内化 D．原型控制 |
| 【单选题】： |
| 第5题：智商计算的公式是：智商(IQ)等于()。 A．智力年龄与实际年龄之比乘以100 B．实际年龄与智力年龄之比乘以100 C．心理年龄与生理年龄之比乘以100 D．生理年龄与实际年龄之比乘以100 |
| 【单选题】： |
| 第6题： Was it in the school __________ was named after a hero __________ he spent his childhood? A. which ； that B. where ； that C. that； where D. which；where |
| 【单选题】： |
| 第7题：班集体的教育作用有哪些?请联系实际论述班主任应如何组织与培养班集体。 |
| 【分析题】： |
| 第8题：经验的保持是变化的，其主要体现在哪些方面？ |
| 【分析题】： |
| 第9题：组织学生参加社区服务，培养学生良好品质的方法是（ ） A．说理法 B．榜样法 C．陶冶法 D．锻炼法 |
| 【单选题】： |
| 第10题：新课程倡导学生评价主体的多元化，但在农村义务教育学校中，教师应当成为评价学生的唯一主体。 |
| 【判断题】： |