特岗教师习题练习
| 特岗教师考试每日一练（2019/9/19） |
| 第1题： the sounds rait should match the word_ A :might B: right c : light D:night |
| 【单选题】： |
| 第2题：运用实际锻炼法要求以理服人、以情动人、情理交融。() |
| 【判断题】： |
| 第3题：根据下列试题，回答17-18题 （一）文言文 张邵，字才彦，乌江人。登宣和三年上舍第。建炎元．年．，为衢州司刑曹事。会诏求直言，邵上疏曰：“有中原之形势，有东南之形势。今纵未能遽争中原，宜进都金陵，因江、淮、蜀、闽之资，以图恢复，不应退自削弱。”三年，金人南侵，诏求可至军前者，邵慨然请行，转五官，直．龙．图．阁．，假礼部尚书，充通问使，武官杨宪副之，即日就道。至濰州，接伴使置酒张乐，邵曰：“二．帝．北迁，邵为臣子，所不忍听，请止乐。”至于三四，闻者泣下。翌日， 见左监军挞揽，命邵拜，邵曰：“监军与邵为南北朝从臣，无相拜礼。”且以书抵之曰兵不在强弱在曲直宣和以来我非无兵也帅臣初开边隙谋臣复启兵端是以大国能胜之（节选自《末史张邵传》） 17[单选题] 解释加点词语的意思 （1）登宣和三年上舍弟登：_______ （2）会诏求直言会：_______ （3）假礼部尚书假:_______ (4)接伴使置酒张乐置酒:______ 18[简答题] 查看材料 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）  |
| 【分析题】： |
| 第4题：教师不顾学生年龄特点和实际水平，采取揠苗助长的做法，违背了儿童身心发展的（ ）。 A.顺序性 B.不均衡性 C.差异性 D.统一性 |
| 【单选题】： |
| 第5题：下列各句中，加点的成语使用有错误的是（ ）。 A．年届四十的王刚本来身强体壮，不幸被查出身患癌症，一下子步人了风烛残年 B．改革开放三十年来，全国人民安居乐业，生活水平日益提高 C．在突如其来的重大灾害面前，我们只有依靠科学，依法办事，才能夺取抗击灾害的全面胜利 D．万籁俱寂时，才拥有一片真实自由的天空。黑夜里，无论是云淡风轻，一地风光，还是云雾笼罩，夜色沉沉，大自然都像一张怡静的网 |
| 【单选题】： |
| 第6题：不会进行教学反思的老师，就不能成为一名优秀的教师。() |
| 【判断题】： |
| 第7题：以农村教师为重点，加强教师队伍建设时促进我国教育公平的措施之一。( ) |
| 【判断题】： |
| 第8题：北京故宫建筑群应用对称设计，充分体现了中国古代的皇权思想。 ( ) |
| 【分析题】： |
| 第9题：《林泉高致》是中国山水画理论进入成熟期的标志，提出了( )理论。 A.高远、深远、平远 B.高远、中远、低远 C.遥远、深远、平远 D.高远、低远、平远 |
| 【单选题】： |
| 第10题：小强平时读书很用功，认真听讲，及时完成作业，对所学知识能够自觉复习，看了一遍又一遍．从不懈怠。背诵语文、数学等有关知识时，总是一字不漏。尽管学习很刻苦，所花时间比别人都多，但总是事倍功半，一到考试，该记的记不住，记得不准确，成绩不理想。 针对小强的情况，应如何帮助小强提高记忆效果?（ ） A.让小强再多背几遍，十遍不行就二十遍，二十遍不行就五十遍 B.让家长多督促其反复背诵 C.帮助小强全面理解学习材料的意义，对材料进行精细加工，建立意义记忆 D.根据小强的实际，教会他运用多重信息编码方式，提高记忆质量 E.指导小强用多种感官协同识记，提高记忆效果 |
| 【多选题】： |