特岗教师习题练习

特岗教师考试易错题(2019/9/19)
1题:以高考的入学测验为例,如果一个考生在两个月时间内经过2次测验,得到的分数大致相等,那么试题的( ) 
A.信度高 
B.效度高 
C.区分度高 
D.难度小 
【单选题】:      

2题:请根据所提供的教学材料和学生情况。按一节课的要求完成教学设计。
教学材料:
某版本《品德与社会》编排了“成长的快乐和烦恼”主题单元,其中一节是《挫折和失败是成长所需要的》,主要内容如下:
挫折和失败是成长所需要的
在我们的生活中,每一个人都有可能遇到挫折和失败,比如,体育比赛失败了;一个愿望未能实现;做错事情受到了批评,挫折和失败往往会使我们感到沮丧。可是。你知道吗?这并不一定是坏事,挫折和失败是我们成长中不可缺少的经历。
美国一位著名的电影演员,在他最初尝试做电影演员时,曾遭到了无数次的拒绝,但他不气馁,他知道,失败一定是有原因的,每一次被拒绝,他就认真反省,再寻求机会,后来,他又尝试写剧本,待剧本被导演看中后,再恳求当演员。
在他遇到1300多次拒绝后,一位曾拒绝了他20多次的导演对他说:“我不知道,你能不能演好,但你的精神让我感动,可以给你一个机会,我要把你的剧本改成电视连续剧,不过。先拍一集,让你当主角,如果效果不好,你从此就断了这个念头吧。”
幸运之神终于对他露出了笑脸,他成功了,并创下了当时全美最高的收视纪录。
学生情况:
教学对象为某农村小学的五年级学生,班级人数为45人。
设计要求:
(1)请写出本课的教学目标。
(2)请写出本课的教学方法。
(3)请简述本课的教学过程。
【分析题】:

3题:《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时,应当()。
A.优先救护女性
B.优先救护未成年人
C.优先救护老年人
D.优先救护残疾人
【单选题】:      

4题:布卢姆把教学目标分为认知领域、情感领域和( )
A.智慧技能领域
B.动作技能领域
C.知识领域D.态度领域
【单选题】:      

5题:将具有身心障碍的特殊学生编入普通班级,并与普通学生共同学习的教学组织形式是(  )
A.合作教学
B.复式教学
C.全纳教学
D.分组教学
【单选题】:      

 

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