【单选题】知觉理解性即人们以已有的知识经验为基础去理解和解释事物,并用词语加标志的特征,以使它具有一定的意义,下列最能体现知觉理解性的是:( )
A.教授对专业术语进行重新定义
B.厂家编写新研发产品的说明书
C.教师讲解勾股定理的推导过程
D.学生用“湛蓝”一词描述天空
A.教授对专业术语进行重新定义
B.厂家编写新研发产品的说明书
C.教师讲解勾股定理的推导过程
D.学生用“湛蓝”一词描述天空
【单选题】世界上最早的一部教育专著是( )
A.《学记》
B.《论语》
C.《大教学论》
D.《普通教育学》
A.《学记》
B.《论语》
C.《大教学论》
D.《普通教育学》
【判断题】学生处在心理断乳期会出现“不听话”“自作主张”“顶撞父母”“顶撞老师”等现象。针对这些现象,教育应充分发挥教师的权威作用。( )
【分析解答题】阅读下列材料,并回答问题。
1968年,美国某著名心理学家做了一个实验。他从小学每个年级中抽出部分学生,进行所谓的“预测未来发展”的测试,然后将“最有发展前途者”的学生名单交给任课教师。实际上,这位心理学家并未做任何真正的测验,只是随意抽取部分学生的名字,在这些学生中,有的是教师意料到的,有的却不然。过了一学期后重测,发现那些随意抽出的学生各方面都获得了较大的进步,成绩明显提高。
请分析:
(1)案例中反映了哪种心理效应?
(2)该心理效应对教育教学有何启示?
1968年,美国某著名心理学家做了一个实验。他从小学每个年级中抽出部分学生,进行所谓的“预测未来发展”的测试,然后将“最有发展前途者”的学生名单交给任课教师。实际上,这位心理学家并未做任何真正的测验,只是随意抽取部分学生的名字,在这些学生中,有的是教师意料到的,有的却不然。过了一学期后重测,发现那些随意抽出的学生各方面都获得了较大的进步,成绩明显提高。
请分析:
(1)案例中反映了哪种心理效应?
(2)该心理效应对教育教学有何启示?
【多选题】某乡镇中学辍学率很高,教育主管部门干部和校领导多方说服教育,仍有部分家长拒绝送孩子上学,这些家长的行为违背了以下哪些法律法规?( )
A.《未成年人保护法》
B.《义务教育法》
C.《民法通则》
D.《教师法》
A.《未成年人保护法》
B.《义务教育法》
C.《民法通则》
D.《教师法》
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