【单选题】遗传素质是能力发展的( )。
A.动力系统
B.自然前提
C.心理基础
D.核心成分
A.动力系统
B.自然前提
C.心理基础
D.核心成分
【单选题】以儿童的兴趣或需要为基础,鼓励学生动手做,手脑并用,脱离书本而亲身体验生活的现实,以获得直接经验。这反映的是( )。
A.学科课程
B.综合课程
C.活动课程
D.分科课程
A.学科课程
B.综合课程
C.活动课程
D.分科课程
【单选题】 _____ late in the morning, Tom turned off the alarm.
A.Sleep
B.Sleeping
C.To sleep
D.Having slept
A.Sleep
B.Sleeping
C.To sleep
D.Having slept
【单选题】老师在课堂教学中通过提问、作业等方式对学生的知识掌握水平进行测试及反馈的评价方式为: ( )
A.形成性评价
B.总结性评价
C.标准参照评估
D.常模参照评估
A.形成性评价
B.总结性评价
C.标准参照评估
D.常模参照评估
【单选题】上课的灵活性、创造性以及随机应变地处理各种突发情况的巧妙性就是( )。
A.教学方法
B.教学机智
C.教学策略
D.教学手段
A.教学方法
B.教学机智
C.教学策略
D.教学手段
【单选题】提出“教育就是把事物教给一切人的全部艺术”,同时认为教育是“使人有效率地从事现世生活并为未来生活做准备”的教育家是( )。
A.夸美纽斯
B.杜威
C.苏格拉底
D.舒尔茨
A.夸美纽斯
B.杜威
C.苏格拉底
D.舒尔茨
【判断题】情绪、情感是动物和人都具有的。( )
【多选题】在合作学习理念下,教师应该为合作学习行动提供清晰指导,主要有( )。
A.分配任务
B.只听不说
C.制止活跃的学生发言
D.鼓励沉默的学生发言
A.分配任务
B.只听不说
C.制止活跃的学生发言
D.鼓励沉默的学生发言
【单选题】 根据课程计划以纲要形式编订的有关学科教学内容的目的、水准、结构与教学要求的纲领性文件是( )。
A.课程内容
B.课程标准
C.课程资源
D.课程体系
A.课程内容
B.课程标准
C.课程资源
D.课程体系
【分析解答题】教育理念
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